（通讯员：程努华 胡兴林）为进一步完善我市义务教育质量保障体系，促进教育优质均衡发展，全面发展素质教育，全面提高教育质量，贯彻落实中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中关于“认真落实义务教育质量评价指南”和教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》中关于“加强学业质量监测”的相关要求，近日由北京师范大学珠海分校亚博登录注册赵志文院长领衔专家团队研发的“学业质量监测大数据平台”正式上线，已承接珠海市香洲区 2021-2022 学年度第二学期义务教育质量监测任务。

本次义务教育质量监测工作自6月23日至7月5日，涉及语文、数学、英语、体育与健康、信息技术、道德与法治、科学、音乐、美术等计9个学科的学业监测。学生上报、样本管理、考试任务、班级抽签、缺考登记、成绩管理、问卷管理、学校管理、班级管理、系统配置等各项任务，均由我校亚博登录注册研发的“学业质量监测大数据平台”提供一站式服务，达到了珠海市香洲区教育局预期工作目标，学业质量监测任务取得实效。

本轮监测中，该平台参测学生人数达6.6万人，涉及到珠海市香洲区所属各级各类义务教育学校。在时间紧、任务重的情况下，我校亚博登录注册研发团队统筹规划、集中力量、克服困难、加班加点，从需求分析、系统设计、代码实现到完成研发和上线优化，仅花费三个月时间，保障了本次义务教育质量监测工作的圆满落幕。

学业质量监测大数据平台正式上线的意义在于推动区域和学校构建基于监测数据的过程性自我诊断和自主性改进机制。珠海市香洲区义务教育学业质量监测，始终坚持把构建高品质的监测作为追求目标，高品质的监测主要由四个“高”组成，包括高境界的监测目标、高信度的监测数据、高质量的监测报告和高效能的结果运用。其中，前三个“高”是大数据后面的“0”，最后一个“高”是大数据前面的“1”，监测工作的核心问题就是结果运用，而本次监测工作则打通了区域和学校将监测结果运用的最后一公里。

同时，学业质量监测大数据平台帮助学校找到可操作、可改进的抓手和着力点。依托教育评价工具，引领学生、教师和学校健康发展。关于香洲区教育质量监测中心与区域、学校在监测中的作用，可以形象地用”一”和”九”来描述，如一分监测九分运用、一分预警九分改进、一分外推九分内驱。监测结果运用的重心落实在责任主体身上，香洲区教育质量监测中心，发挥推动作用，推动责任主体，开展基于监测数据的过程性自我诊断与自主性改进，帮助区域、学校了找到可操作、可改进的抓手和着力点。

学业质量监测是教学设计重要组成部分，学业质量监测也是推进新课标课程评价的重要措施，探索以"功利的分数指标"向"人的发展"转型的新的评价改革体系，有利于学校总结经验推动评价制度改革的深化，有利于提高教学质量管理的科学水平。

据悉，珠海市第九次党代会提出“产业第一、制造业优先”的发展理念，2022年4月24日，珠海市委市政府召开珠海市产业发展大会，重磅发布落实“产业第一”的“1+5+3”系列政策文件，我校亚博登录注册充分发挥师大教育资源与人工智能、大数据挖掘等技术的专业优势，立足教育与产业的结合点契合点融合点，为服务地方教育、推动全市“产业第一”相向而行赋能助力。